Submissions

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Author Guidelines

Authors are invited to make a submission to this journal. All submissions will be assessed by an editor to determine whether they meet the aims and scope of this journal. Those considered to be a good fit will be sent for peer review before determining whether they will be accepted or rejected.

Before making a submission, authors are responsible for obtaining permission to publish any material included with the submission, such as photos, documents and datasets. All authors identified on the submission must consent to be identified as an author. Where appropriate, research should be approved by an appropriate ethics committee in accordance with the legal requirements of the study's country.

An editor may desk reject a submission if it does not meet minimum standards of quality. Before submitting, please ensure that the study design and research argument are structured and articulated properly. The title should be concise and the abstract should be able to stand on its own. This will increase the likelihood of reviewers agreeing to review the paper. When you're satisfied that your submission meets this standard, please follow the checklist below to prepare your submission.

The journal accepts submissions in the following sections: Research Articles, Open-Topic Articles, Pedagogical Experiences, and Book Reviews.

Manuscripts may be submitted in Spanish, English, or Portuguese.

Submission Preparation Checklist

All submissions must meet the following requirements.

  • This submission meets the requirements outlined in the Author Guidelines.
  • This submission has not been previously published, nor is it before another journal for consideration.
  • All references have been checked for accuracy and completeness.
  • All tables and figures have been numbered and labeled.
  • Permission has been obtained to publish all photos, datasets and other material provided with this submission.

Artículos

Resultados de investigaciones concluidas o en curso. 

La extensión del artículo comprende entre 7 y 15 páginas (sin anexos). 

Los artículos en español requieren resumen en español e inglés. Los artículos en portugués e inglés requieren resumen en el idioma original e inglés. El resumen debe tener entre 200 y 300 palabras redactadas en un solo párrafo, seguido de entre tres y cinco palabras clave. El mismo deberá presentar con claridad los objetivos del artículo, la metodología, una breve presentación de resultados y conclusiones. 

Deben contener mínimamente: Título, resumen e introducción en la que se incluyen el planteamiento y la justificación del problema y los objetivos de la investigación. Seguido de la metodología, el desarrollo teórico-conceptual y analítico de los resultados y conclusiones con sugerencias para futuros trabajos e implicancias pedagógicas. Y, finalmente, las referencias. 

Los artículos deben: 

● Especificar los objetivos que persigue la elaboración intelectual propuesta. 

● Mostrar consistencia teórico-metodológica entre los objetivos propuestos y el desarrollo conceptual y/o analítico. 

● Especificar conclusiones a las que se arriba, que deberán desprenderse del análisis realizado.

Articulo Libre

Surgen del análisis, la reflexión y/o el debate sobre un problema teórico o de la práctica docente. 

La extensión del artículo comprende entre 5 y 15 páginas (sin anexos).

Los artículos requieren resumen en español y en inglés. Debe tener entre 200 y 300 palabras redactadas en un solo párrafo, seguido de entre tres y cinco palabras clave. El mismo deberá presentar con claridad los objetivos del trabajo, los principales argumentos del contenido del artículo y las conclusiones fundamentales. 

Deben contener mínimamente las siguientes partes: Título, resumen, desarrollo, conclusiones o reflexiones finales y referencias. 

Los artículos deben: 

● Especificar los objetivos que persigue la elaboración intelectual propuesta. 

● Mostrar consistencia y coherencia entre los objetivos y el desarrollo de los contenidos o argumentos. 

● Especificar conclusiones o reflexiones finales a las que se arriba, que deberán desprenderse del desarrollo realizado. 

Experiencia Pedagógica

Extensión mínima de 3 páginas y extensión máxima de 12 páginas. Pueden o no contar con un resumen. En caso de contar con resumen, tiene que estar redactado en español y en inglés. Debe tener entre 200 y 300 palabras redactadas en un solo párrafo, seguido de entre tres y cinco palabras clave. 

Deben contener: título, descripción del contexto y situación que originó esa experiencia, intencionalidades y expectativas de los/las autores/as, relato del desarrollo de la experiencia incluyendo las incidencias en los y las intervinientes y/o en la institución y las voces de los/as protagonistas, reflexión acerca del sentido pedagógico de la experiencia, la significatividad y/o relevancia para quien escribe, desafíos o proyecciones a partir de dicha experiencia. 

Reseñas

La reseña deberá incluir una descripción general de la obra y una valoración de su importancia y de sus alcances académicos y/o pedagógicos.

La reseña tendrá una extensión máxima de 4 páginas (aproximadamente 1500 palabras) y no requiere resumen.

Los datos de la obra reseñada deberán consignarse de acuerdo con el formato APA (7.ª edición).

Las reseñas deberán referirse a obras de reciente publicación, con una antigüedad máxima de 5 años.

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